转眼间，复旦大学泛海国际金融学院（以下简称“复旦泛海国金”）的首届精英金融专业硕士（Elite Master of Finance，以下简称“EMF”）的同学们已进入了学业的收尾阶段，准备好踏上职场新征程。他们来自五湖四海，带着多元的本科学术背景加入了复旦泛海国金，并在这里共同学习、生活、探索、成长，最终获取个人专业知识和综合素质的提升，走上心仪的职业道路。
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【逐梦·爱与未来】首届EMF学生“毕业闪光季”成长故事（四）| 职场
本期【逐梦·爱与未来】系列带大家走进EMF2021届（首届）拟毕业学生徐延锋、张珊珊两位同学在复旦泛海国金学习和生活的点滴。回首过往，不同的同学或许有截然不同的体验和难忘瞬间，而大家共同收获的，是无可比拟的成长磨练和情同手足的同学情谊。
点击播放视频，聆听EMF首届拟毕业生徐延锋、张珊珊在复旦泛海国金的故事。
徐延锋
复旦泛海国金EMF2021届拟毕业生
本科学校：复旦大学
毕业去向：汇添富基金
又是一度岁月更替，校园的樱花和夹竹桃花渐次开放和凋谢，林荫大道的嫩绿也逐渐沉淀成浓厚的深绿，这一年复旦大学的春夏似乎与往年并没有多大不同；直到我上个周末再次回到校园录制EMF的项目歌曲、拍摄毕业MV，唱起“立中华，思全球，泛海扬帆立潮头”，与小伙伴们一起大声喊出“毕业快乐”，才猛然发觉，这次是真的要毕业了；复旦大学泛海国际金融学院，这个几年前几乎无人知晓的名字，在过去的三年带给了我无数酸甜苦辣。
我与复旦泛海国金缘起2018年初的一场Coffee Hour活动。在复旦大学光华楼的星空咖啡厅，我第一次见到了学院职业发展中心的范英老师。而当时的我并没有想到，这位老师在之后会被我亲切地称为“范妈”，并且会对我产生如此巨大的影响。我翻看着满是“高大上”说明文字的项目手册，似懂非懂，不断问着现在看来有些蠢蠢的问题，紧张羞涩地连咖啡都没有喝一口。通过那次活动，本科学习电子工程专业的我第一次了解到了复旦泛海国金的教学理念和培养方式。其中令我印象最深的，一是极具创新性的“先修班”培养模式，二是认真负责、提供专业个性化辅导的职业发展中心。这两者也是我后来接到Offer后毫不犹豫地选择加入复旦泛海国金最直接的原因。
复旦泛海国金的“先修班”模式允许我们在课程压力相对较小的本科大四期间选择修读硕士阶段的16门必修课程，这对我这样理工科背景的“金融小白”来说是非常关键的。因为专业硕士的修读时间只有短短的两年，而第一学年的下学期开始便需要开始投入大量的时间申请实习；如果把大四这段时间充分利用起来，就能够快速弥补我们在金融领域基础知识的短板，建立起有效的知识框架，为日后的实践和实习打下扎实基础，预留出宝贵的时间用于深入学习和求职。事实上，选择修读先修班课程也是我做过的最正确的选择之一。本应相对轻松闲适地度过大四生活的我被硬生生拽出了舒适圈——16门必修理论基础课程，4次LIVE Learning和1次Overseas Module填满了我的空余时间；而在紧张的学习之余，CARE和ELO课程则会在轻松的氛围中不断拓展我们视野和能力圈。那可以说是我人生中痛并快乐着的一段日子，也是学习曲线最为陡峭的一段时光。
学院特色的CARE课程
复旦泛海国金的职业发展中心是我在探索职业发展的道路上的一座灯塔。作为一个本科是理工科背景、转专业修读金融的学生，我对自己的职业发展规划不甚明晰。于是，我很快踏入了范英老师的办公室，进行了长达一个小时的“一对一”咨询。范英老师深入了解了我的经历和想法后，给出了一些可能的职业发展方向，并在我前期困惑迷茫的时候鼓励我多多尝试、寻找自己的兴趣点；而在我幸运地找到了自己喜爱且适合的职业发展方向后，范英老师的微信也随时保持在线，不断地给我提供非常中肯的建议。除了“一对一”的咨询外，职业发展中心丰富的讲座活动和职业发展训练营也鼓励我们不要囿于一个细分方向，而要多多了解金融行业的各个领域，把握潜在的可能性和机会。此外，每周的ELO课程也帮助同学们了解职场的文化和礼仪，更帮助我们深入地了解自己，让我们可以找准自己的定位，明白自己的优势与劣势，从而有针对性地发挥或改进。
LIVE Presentation
复旦泛海国金不仅是一个求知的学堂，更是一个温暖的港湾。学习的过程虽苦，但有一群可爱的老师和同学们做伴，辛苦似乎也就不值一提了。还记得先修班开始不久时，我就在打篮球时不幸弄伤了脚。手术出院后，EMF项目组的Sharon老师帮忙联系司机师傅改变了校车的路线，陈昊东同学每天推着轮椅送我去坐校车，其他许多同学则经常帮我拎包，更有甚者会抢过轮椅推得虎虎生风；阎云峰同学主动帮我恶补落下的QAM课程，我的同桌朱紫荆也毫无怨言地耐心解答我回归会计与估值的课后问题；而到了后面的课程Project和LIVE Learning Project，我的小组组员们也会主动到我所在宿舍一楼的小房间里讨论。在那段时光里，复健的痛苦记忆似乎愈发模糊了，而朋友们的乐于助人的身影愈发清晰。
在我人生中的最后一个毕业季，我想感谢复旦泛海国金的每一位老师，感谢你们一直指引着我们在正确的路上不断前行；感谢每一位同学，是你们赋予了这个大家庭无数值得回忆的的闪光瞬间；最后也要感谢我自己，当初毫不犹豫地选择了加入复旦泛海国金！
张珊珊
复旦泛海国金EMF2021届拟毕业生
本科学校：复旦大学
毕业去向：花旗集团
复旦泛海国金，是一个有温度、有视野、有梦想的学院。在这里，我度过了非常宝贵的最后一段学生生活，也收获了成长最快、回忆最多的人生经历。
我与复旦泛海国金的缘分开始于入学前的夏令营。那时，学院刚刚创立，一切都是全新而又与众不同的。夏令营上，学院学术副院长张纯信教授给大家讲话，地道流利的英文和富有涵养的谈吐牢牢地吸引了大家的注意力，他身上创业的热情和独特的个人魅力无疑为学院增光添彩。张纯信教授曾提问道：“你为什么选择读研？你对研究生阶段的学习是怎么理解的？”这个问题引发了我很多思考，每每在疲惫或者迷茫时我都会想起这个问题，提醒自己不要忘记初心和目标。最初，我觉得研究生阶段的重要任务是专业知识的快速提升和职业发展的明确落实，但是，三年后回首在复旦泛海国金度过的时光，我发现自己收获的远远不止这些——个人综合素质的提升和珍贵的同窗、师生情谊都是复旦泛海国金给予我的宝贵财富与惊喜。
复旦泛海国金在大四就开始为我们组织研究生一年级的课程，这个独特的“先修班”设置是机遇，更是挑战。这一年的提前学习是学院非常有前瞻性的创新设计，帮助本科非金融专业的同学能够尽快打好基础，也使本科修读金融相关专业的同学们温故知新、实现“抢跑”。在正式进入研一、开始暑期实习申请时，我明显感觉到提前修读课业带来的优势——充裕的时间让我在暑期实习申请的过程中更加有条不紊、游刃有余。与此同时，先修班的挑战性也是巨大的，除了密集的课程安排外，复旦泛海国金的课程包含很多Case Study、LIVE实践课程等等丰富的专业课外训练，陡峭的Learning Curve背后是同学们巨大的时间精力上的付出，这样高强度的课程训练也给予了我们更高的效率和更强的时间管理能力。
LIVE Presentation
复旦泛海国金的生活是丰富多彩和充满团队精神的。CARE课程上，艺术品投资、环境保护、茶艺文化等等话题为每周的学习增添了许多乐趣，非常感谢EMF项目组的Betty老师用心设计。自从正式被复旦泛海国金录取，多种多样的班级活动就开始了，包含集体出游、圣诞聚会、新年庆典、感恩节活动等等。在这里，班级里的同学既能学在一起、又能玩在一起，充分的互动让我们彼此拉近距离，共同成长。研一的寒假，学院组织我们进行海外模块学习，我们跟随学院学术副院长张纯信教授和LIVE实践课程项目负责人韦老师探访美国旧金山，与硅谷创业者和投资人畅谈区块链、软件开发和生活理想等等各类话题，听斯坦福大学知名教授讲解投资学知识等。总的来说，这次美国之行不但充实愉快，亦为大家开拓了视野，是一次意义非凡的体验式学习之旅。
温暖是复旦泛海国金大家庭的另一个关键词。例如，职业发展中心的范英老师一直被大家亲切地唤作“范妈”，她像妈妈一样给大家温暖的关怀和坚定的支持。我还记得在一次群面失利后，我感到非常挫败和困惑，与范妈面对面聊了很久，她耐心地为我讲述很多自己带过的学生的故事，一点点帮我化解焦虑、找到问题，使我能够在求职这条曲折且充满不确定性的路上愈战愈勇。无论是职业规划、发展路径，还是面试技巧，范英老师总能基于她丰富的经验给到我们实用的建议和指导。
毕业在即，同学们的职场新篇章即将徐徐打开。我对复旦泛海国金这一段旅程心怀感激，也衷心祝愿学院和同学们的下一程更加美好！
结语
毕业季的初夏生机盎然，复旦泛海国金EMF2021届（首届）拟毕业生们已准备好向这个精彩的世界出发，迎接令人憧憬的未来。复旦泛海国金祝福每一位同学，无论身在何地、工于何职，都能施展抱负、发挥所长、成就卓著！
2021毕业季，【逐梦·爱与未来】系列将持续每周为大家带来复旦泛海国金EMF项目的学生职业发展相关资讯，分享同学们各有滋味的成长体验。欢迎大家关注，并与我们共同祝贺复旦泛海国金的学子乘风破浪，扬帆起航，开启职业生涯新征程！